do potrzeb i możliwości każdego ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim i zapobiegać narastaniu trudności edukacyjnych. W pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim nauczyciel powinien zwrócić szczególną uwagę na: • uczenie się w indywidualnym tempie, wyznaczanie i osiąganie indywidualnych celów Opinia o dziecku do poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Podobne wzory pism: Informacja o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu Opinia nauczyciela o dziecku wzór Opinia nauczyciela przedszkola o… 16.00 zł. Dziewczynka uczęszcza do grupy 6-latków, jest o rok młodsza od pozostałych dzieci. Dziewczynka zna podstawowe zasady życia w grupie. Przestrzega kulturalnego zwracania się do innych. Osoby znane jej traktuje z ufnością, rozmawia z nimi, natomiast w kontraktach z nieznajomymi jest nieśmiała i małomówna. Nauczyciele, z którymi współpracuję twierdzą, że do szkoły trafia coraz więcej dzieci przejawiających różnego rodzaju zaburzenia zachowania, w szczególności o charakterze agresywnym. Choć stanowią one mniejszość, jednak odgrywają znaczącą rolę w środowisku szkolnym. Powodują dużo zakłócających, szkodliwych, a niekiedy nawet niebezpiecznych zdarzeń. Łamią ustalone OPIS I ANALIZA PRZYPADKU ROZPOZNAWANIA I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMU WYCHOWAWCZEGO. Uczeń z zaburzeniami zachowania. W poszanowaniu ochrony danych osobowych, jak również odczuć prezentowanego tutaj ucznia nie podaję prawdziwego imienia chłopca. 1. Identyfikacja problemu. Studium przypadku dotyczy ucznia klasy szóstej szkoły podstawowej Mikołaj jest uczniem klasy zerowej w której pracuję, stanowi przypadek dziecka nadpobudliwego psychoruchowo z tendencją do zachowań agresywnych. Zdarza mu się również być niegrzecznym w stosunku do dorosłych, nie słucha poleceń i upomnień nauczycieli, a ukarany - obraża się i demonstracyjnie odmawia udziału w zajęciach. W większości przypadków są to bazgroty. Trudności w odwzorowywaniu: Nie utrzymuje szlaczków w liniaturze, zamazuje karty pracy, nie potrafi narysować podstawowych figur geometrycznych: koła, kwadratu, trójkąta. Środowisko rodzinne: Rodzice uczestniczą w zebraniach grupowych. Interesują się dzieckiem. G41rF0.

opinia o dziecku agresywnym w przedszkolu do poradni